Навчальні та наукові видання
Постійне посилання на розділhttps://dglib.nubip.edu.ua/handle/123456789/3
Переглянути
11 результатів
Результати пошуку
Документ Методичні рекомендації з дисципліни «Методика роботи наставника групи»(НУБіП України, 2023) Маценко Леся МиколаївнаУ методичних рекомендаціях висвітлено зміст лекцій і семінарських занять із дисципліни «Методика роботи наставника групи», літературу для підготовки до занять, тестові завдання для самоперевірки.Документ Виховання краси вчинку студентів аграрних закладів вищої освіти(ЦП “Компрінт", 2022) Сопівник, Руслан Васильович; Кушнір, Антоніна ОлександрівнаМонографія присвячена теоретичним і практичним засадам виховання краси вчинку студентів аграрних закладів вищої освіти. Здійснено історичний аналіз підходів до виховання краси вчинку, уточнено сутність понять: «краса вчинку студентів», «освітнє середовище університету». Науково обґрунтовано педагогічні умови виховання краси вчинку студентів в освітньому середовищі університету. Визначено критерії, показники та рівні вихованості краси вчинку студентів. Монографія розрахована на педагогів, науковців, науково-педагогічних працівників, аспірантів, та усіх, хто цікавиться проблемами виховання і самовиховання краси вчинку.Документ Виховання ціннісного ставлення до живої природи учнів середнього шкільного віку(ЦП “Компрінт", 2022) Діра, Надія Олександрівна; Сопівник, Руслан Васильович; Чередник, Лідія МиколаївнаУ монографії здійснено теоретичне узагальнення та запропоновано алгоритм практичного вирішення проблеми виховання ціннісного ставлення до живої природи учнів середнього шкільного віку: проаналізовано основні поняття дослідження, які дозволяють усвідомити процес виховання у школярів середнього шкільного віку ціннісного ставлення до живої природи; виокремлено педагогічні умови, а також представлено авторську модель виховання ціннісного ставлення до живої природи, ефективність якої перевірено експериментально. Монографія призначена для науковців, викладачів, аспірантів, магістрантів, студентів закладів вищої освіти педагогічного спрямування та вчителів учнів середнього шкільного віку.Документ Педагогічна (асистентська) практика(НУБіП України, 2022) Строкаль, В.П.Зміст навчального видання відповідає робочій програмі та силабусу обов’язкової освітньої компоненти з проходження педагогічної (асистентської) практики для підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти зі спеціальності 101 Екологія. Видання включає алгоритм проходження педагогічної практики, теоретичні основи педагогічної діяльності у закладах вищої освіти, критерії оцінювання.Документ Методичні рекомендації з дисципліни «Методика роботи наставника групи» для підготовки фахівців за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки» ОП «Педагогіка вищої школи»(ТОВ «ЦП «КОМПРИНТ», 2021) Маценко, Леся МиколаївнаУ методичних рекомендаціях висвітлено зміст лекцій і семінарських занять із дисципліни «Методика роботи наставника групи», літературу для підготовки до занять, тестові завдання для самоперевірки. Методичні рекомендації розраховані на студентів, які навчаються за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки» ОП «Педагогіка вищої школи».Документ Методичні рекомендації з дисципліни «Педагогіка сімейного виховання» для підготовки фахівців за спеціальністю 015 Професійна освіта ОП «Професійна освіта. (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології»(ТОВ «ЦП «КОМПРИНТ», 2021) Маценко, Леся МиколаївнаУ методичних рекомендаціях висвітлено зміст лекцій і семінарських занять із дисципліни «Педагогіка сімейного виховання», літературу для підготовки до занять, тестові завдання для самоперевірки. Методичні рекомендації розраховані на студентів, які навчаються за спеціальністю 015 Професійна освіта ОП «Професійна освіта. (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології»).Документ Методичні рекомендації з дисципліни «Педагогіка сімейного виховання» для підготовки фахівців за ОПП 015 «Професійна освіта» (015.18 «Технологія виробництва і переробки продуктів сільського господарства»)(ЦП «КОМПРИНТ», 2020) Маценко, Леся МиколаївнаУ методичних рекомендаціях висвітлено зміст лекцій і семінарських занять із дисципліни «Педагогіка сімейного виховання», літературу для підготовки до занять, тестові завдання для самоперевірки. Методичні рекомендації розраховані на студентів, які навчаються за ОПП 015 «Професійна освіта» (015.18 «Технологія виробництва і переробки продуктів сільського господарства»).Документ Теорія і методика виховання(ЦП “Компрінт", 2019) Маценко, Л.М.У навчальному посібнику висвітлено теоретичні та методичні аспекти організації виховної роботи у закладі вищої освіти. Видання адресоване наставникам студентських груп, викладачам, студентам педагогічних факультетів, які здобувають спеціальність «Освітні, педагогічні науки» за освітньою програмою «Педагогіка вищої школи», відділам з виховної роботи, заступникам деканів з навчально-виховної роботи, аспірантам та усім тим, кого хвилюють питання виховання студентської молоді.Документ Педагогіка сімейного виховання(ЦП “Компрінт", 2019) Маценко, Л.М.У підручнику висвітлено проблеми та перспективи розвитку сучасної сім’ї, її функції та типи, особливості соціальної роботи з проблемними та молодими родинами, взаємодію соціального педагога, школи та сім’ї. Видання адресовано майбутнім соціальним педагогам, аспірантам, викладачам, учителям, вихователям, батькам та всім, хто цікавиться питаннями сімейного виховання.Документ Вікова і педагогічна психологія(2017) Токарева, Наталя Миколаївна; Шамне, Анжеліка ВолодимирівнаДане видання презентує основні теоретичні положення вікової та педагогічної психології як навчальної дисципліни: психологічні закономірності психічного розвитку особистості, специфічні ознаки психічного розвитку когнітивної, емоційно-вольової, поведінкової сфери суб’єкта життєтворчості в онтогенезі; розкрито закономірності особистісного становлення у просторі навчально˗виховного процесу. Підручник адресований студентам вищих навчальних закладів, а також усім читачам, які цікавляться проблемами вікової та педагогічної психології. Може використовуватися для самостійної роботи студентів, при підготовці до семінарських занять, екзаменів і заліків